高清普通話教室的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在其高科技和優(yōu)質(zhì)性上。這種課堂運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如先進(jìn)的聲像設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等來(lái)提高教學(xué)效果和質(zhì)量；同時(shí)它還具有高效性和靈活性特點(diǎn)：在教學(xué)內(nèi)容方面能夠做到及時(shí)更新與補(bǔ)充,使教學(xué)更具時(shí)代感;在教學(xué)形式和方法上也更靈活多樣.然而，“一師一生”的教學(xué)結(jié)構(gòu)使得教師壟斷了教學(xué)資源:在這樣的課堂中沒(méi)有真正的學(xué)生提問(wèn)即便是師生互動(dòng)也是由 教師設(shè)問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生回答的方式進(jìn)行的進(jìn)而成為教師的“一言堂”。 學(xué)生缺少主動(dòng)探求知識(shí)的機(jī)會(huì)!雖然課堂上采用了多媒體輔助教 學(xué)但是僅限于演示功能也就是說(shuō)借助實(shí)物投影儀將課件展示出來(lái)這 僅僅是起到了傳統(tǒng)板書(shū)的作用！總的來(lái)說(shuō)它在優(yōu)化教育資源和環(huán)境的同時(shí)也存在一些問(wèn)題需要解決