目前接觸的古箏雙手配合練習(xí)的曲目不是太多，成人古箏培訓(xùn)班多少錢(qián)，難度相對(duì)不大，但作為初學(xué)雙手配合，還是需要一些方法　　不慌不忙，分析樂(lè)譜

不慌不忙，分析樂(lè)譜

不管曲目的繁瑣與簡(jiǎn)單，對(duì)于雙手配合的箏曲來(lái)說(shuō)，首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂(lè)譜，切不可見(jiàn)譜就彈，這樣很難收到效果的。

一般來(lái)說(shuō)，雙手配合的樂(lè)曲大多都是用大譜表來(lái)記譜的，技法也相對(duì)比較多，所以切不可急于求成，應(yīng)該全力分析整個(gè)樂(lè)譜，包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對(duì)整個(gè)樂(lè)譜分析時(shí)可找見(jiàn)一些共性和不同點(diǎn)，包括樂(lè)曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的，然后對(duì)比分析，或者用鉛筆在樂(lè)譜上對(duì)于一些典型的較難的技法或疑問(wèn)點(diǎn)先作一標(biāo)記，暑期古箏培訓(xùn)班多少錢(qián)，以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握，這對(duì)于通盤(pán)考慮樂(lè)曲時(shí)很有必要的，千萬(wàn)不可認(rèn)為是多余的。

上課形式：一對(duì)一上課

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

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家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子在家里練琴？

培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)琴后怎樣輔導(dǎo)孩子練琴這又是讓家長(zhǎng)費(fèi)神的事情。而很多學(xué)齡前的兒童因?yàn)椴蛔R(shí)字有些曲目?jī)?nèi)容還需要大人講解，所以這時(shí)候家長(zhǎng)就要做好學(xué)琴的筆記并記下老師的要求，以便正確輔導(dǎo)孩子練琴。以下是我們寫(xiě)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

（1）每天要看著孩子練10-15分鐘琴，如果孩子注意力不集中可以分兩次練習(xí)，每次10分鐘左右。

（2）5歲以下的孩子練琴時(shí)家長(zhǎng)的近一些，這讓孩子有安全感。有條件可以和孩子一起練習(xí)，培養(yǎng)他的聽(tīng)覺(jué)，提高興趣。

（3）隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢(shì)，特別是練習(xí)的技巧，但不要在別的孩子面前批評(píng)自己孩子不好；也不要在孩子到一半時(shí)停下來(lái)改錯(cuò)，等孩子完整的演奏完，在糾錯(cuò)，并作重點(diǎn)練習(xí)。

（4）每天記錄練琴的情況，進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，肯定進(jìn)步，指出方向。

（5）有條件給孩子制作一些練琴的錄像或音像帶子，讓他自我欣賞一下，增強(qiáng)成就感和明白不足的地方，培養(yǎng)自我鑒賞能力。

學(xué)習(xí)古箏是融技巧練習(xí)、基本樂(lè)理知識(shí)、表現(xiàn)力、理解力為一體的實(shí)踐過(guò)程，而老師每個(gè)禮拜的上課時(shí)間有限，大量的時(shí)間是在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下由孩子自行實(shí)踐、操練。部分孩子學(xué)琴早，自制能力差，學(xué)習(xí)的積極性稍差，家長(zhǎng)的陪練方法至關(guān)重要

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調(diào)整心理狀態(tài) 學(xué)會(huì)深情練習(xí)

練習(xí)的目的就是要演奏，北湖古箏培訓(xùn)班多少錢(qián)，而演奏和練習(xí)又有著很大的不同。如：在家自己練習(xí)時(shí)，錯(cuò)了可以反復(fù)的去改正、去練習(xí)，在舞臺(tái)上演奏則完全不一樣了，根本是沒(méi)有反悔的機(jī)會(huì)的。

由于舞臺(tái)上演奏者的內(nèi)心都會(huì)十分激動(dòng)，心理上和肌體上都比平時(shí)練習(xí)時(shí)緊張得多。平時(shí)已練習(xí)得滾瓜爛熟的樂(lè)曲，這時(shí)往往由于緊張會(huì)使演奏者大腦一片空白，或錯(cuò)音百出。因此，我們?cè)谂?chuàng)造上臺(tái)的表演機(jī)會(huì)之外，還應(yīng)注意在平時(shí)練習(xí)完整的樂(lè)曲時(shí)調(diào)整心態(tài)，想象自己正在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上演奏，練習(xí)時(shí)使自己處于表演的興奮狀態(tài)。經(jīng)常進(jìn)行這樣的精神性訓(xùn)練不僅能改善肌體的和心理的緊張狀態(tài)，提高正式演出的效果，還能由于練習(xí)時(shí)精神集中的興奮狀態(tài)提高練習(xí)效果和增強(qiáng)信心，以及改進(jìn)自我的意識(shí)。這一舉多得的事何樂(lè)而不為呢？

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